翻开书本，如同开启一扇扇窗，让我窥见不同世界的风景与智慧。读书让我获得知识，开阔眼界，更能滋养心灵。在文字中，我找到思考的乐趣和成长的动力。
读书的个人心得体会范文 篇1
第一次看到这个名字还是在电视上。只看了一点，我就成为了它的粉丝。第二次看的时候，我就成为了它的铁丝。第三次看它，我就成为它的钢丝。在和同学们的一次交谈中，我突然得知《荒野求生》出书了，我欣喜不已。
星期日和爸爸去书店买了我的第一本 《荒野求生》，名字我还记得，叫《狂鲨深海的复仇行动》。
随着《荒野求生》在同学们中的普及，我们就开始换书看了。有时候，还看见一下谁的野外求生本领多。如果哪个人说出的知识少，我们还会轻微嘲笑他一下。
这本书讲的主要是：主人公贝克去世界各地旅游，却因为路莫斯公司的破坏，让贝克多次徘徊在生命的尽头。但是，贝克次次都用他爸爸、妈妈教给他的求生技能阻止了路莫斯破坏地球资源的计划，并在历险中收获了友情和亲情，还收获了一份经验。
贝克经常挂在嘴边的一句话是：”千万记住，不管在什么时候都不要失去生的希望。“从贝克身上我们也可以看出来。他遇见过巨蟒、虎鲨、老虎……但每一次都化险为夷。
我记得有一位伟人说过类似的话：”一个在黑暗中生活的人，只要还有最基本活下去的信念，他肯定能走出黑暗，走向光明;如果一个在光明中生活的人，老天什么都给他了，从金钱到地位。但活下去的勇气没有给他，他只能走出光明，走向黑暗。“
我看过这样一则新闻。有个高中生姐姐在一天跳楼自杀了。当人们得知她自杀的原因时，都哭笑不得。原来是校方要求女生全部剪成短发。她很舍不得自己乌黑亮丽的长发，找校方抗议无济于事后，她就含愤跳楼了。
通过这件事，我得出一个道理：”在什么时候，都不要放弃希望!“
读书的个人心得体会范文 篇2
戴尔·卡内基是美国著名的人际关系学大师，西方现代人际关系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练，以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。前一段时间有幸读了他的《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时，更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。
卡耐基先生说：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。
现在，我把这本读物时刻放在床头，把它作为反思自己，修正自己的一面镜子。我希望年轻的朋友们有时间的话去看一看，那会使你同样受益匪浅。
读书的个人心得体会范文 篇3
这个暑假我读完了曹文轩叔叔写的一套书：《丁丁当当》。
书中写了一户贫困的人家，先后生了两个傻瓜，从此不幸就降临到这个家庭：妈妈离家出走，爸爸意外死亡。兄弟俩在赶集时走散了，从此天各一方。在寻找对方的过程中，他们遇到了重重磨难，也发生了一些感人的故事。
这套书总共有七本，我个人最喜欢第四本《山那边还是山》。主要讲的是：丁丁告别了在第二本中收留他的盘锁夫妇以后，被一个叫亮疤的人骗到了一个小黑矿，成了一名叫鹤的黑矿工。在这个小黑矿里有几十个和丁丁一样的傻瓜。丁丁为了寻找弟弟当当，他一次又一次地逃跑，可每次都失败了。后来，善良的本性使丁丁救了掉进陷阱里的亮疤，亮疤良心发现，帮助丁丁带着一群傻瓜胜利大逃亡。丁丁无意间救的小白狗也在关键时刻牺牲自己帮助了丁丁。其中最感人的是：丁丁他们快要逃走的时候，看门人的红狗追了过来，小白狗挺身而出和它厮杀，因为红狗太强壮了，所以白狗完全不是它的对手，红狗快要追到丁丁他们时，小白狗突然冲出来把红狗撞下了悬崖，它自己也由于重心不稳掉下了悬崖。看到这里，我不禁流下了感动的泪水。
丁丁当当虽然是一对傻瓜，但是他们有比常人更真挚的情感，他们天真、善良、乐于助人，有很多值得我学习的地方。在生活中，我们也不能岐视有缺陷的人。
读书的个人心得体会范文 篇4
_年3月市委常委在学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》(即中央8号文件)时，要求市关工委把“中华魂”主题教育读书活动，作为对青少年进行思想政治教育的一个重大课题。这一年市关工委在市直实验小学、实验初中和实验高中进行了试点。
_年中关工委《关于开展“崇尚真善美，学做诚信人”主题读书活动通知》下达后，市委要求读书活动上台阶，要在城区所有中、小学和各乡、镇、场中心学校推开。这一年全市59所中、小学，68690名学生参加了“中华魂”主题教育读书活动，取得了较好的效果。我们选送到省的征文，小学组获二等奖1名，三等奖8;初中组获二奖1名，三等奖8名;高中组获二等奖1名，三等奖8名。参加省关工委主办的“崇尚真善美，学做诚信人”主题教育读书活动演讲比赛，获得了小学组和高中组2个第一名，小学组、高中组4个第二名，小学组、初中组、高中组11个第三名，7名教师获优秀辅导奖，被省关工委推荐出席全国关工委表彰会议，在人民大会堂领取了《中华魂》主题教育读书活动“优秀组织奖”奖牌。_年市委在研究关工委工作时，明确提出要真正打好“中华魂”主题教育读书活动这张名牌，冲出孝感，在全省争位置，全国争名次。成立了以市委分管副书记为名誉组长，关工委主任为组长，关工委所有副主任、组织部长、分管教育副市长为副主任，有关单位负责人为成员的“中华魂”主题教育读书活动领导小组。建立了由市关工委主办，市教育局、共青团市委承办，学校校长和共青团支部书记具体组织的职责制体系，构成了一级抓一级，层层有人抓的工作格局。
读书的个人心得体会范文 篇5
我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。
书中是这样讲述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：当树叶落完，我也要死了。
一位老画家知道以后，想了一个办法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人居然活了下来。
我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着山重水复疑无路的问题，但只要有柳暗花明又一村的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我读了少年儿童百科全书，里面有好多好多我不曾知道的科学知识。
夏天用电风扇很凉快，可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦，其实电风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风，不过是与室温同样的热风，你身上有汗的话，这股风就会迅速地使汗水蒸发，离开皮肤。汗水蒸发时，带走了热量，这样你就会觉得凉快了。哈哈，你知道了吧!
另外，我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了，气球是橡胶做的，吹足了气的气球比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球，瞬间就会爆炸，没吹气的用针扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了吗?
书上还有很多很多知识，爸爸妈妈都不知道，我看了，我知道了，很满足、很得意，好开心呀!
读书的个人心得体会范文 篇6
罗曼。罗兰曾说过：“和书籍在一起，永远不会叹气。”最近，我看了一本深入人心的书——《根鸟》。
这本让人看一次感动一次的书讲了：一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，出现在了少年根鸟的梦里，于是根鸟去寻找自己的梦了。经过一个个奇异而玄幻的场景，他终于找到了峡谷。
读了这本书，一个又一个字如同一个个优美的音符进入了我的心中。一个小男孩为了一个幻想中的女孩，不惜一切。在途中他遇见过丑，遇见过美，遇见过恶，遇见过善……不管是黄毛，还是黑布，都不是好人，但根鸟却一次次逃脱。根鸟有停下过脚步，甚至想过半途而废，但最终根鸟没有放弃。如果没有坚持，没有信任，没有真善美，就没有成功!狄更杰曾说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”;安格尔曾说过：“所有坚忍不拔的努力，迟早会取得报酬的。”;乔治·艾略特曾说过：“人一往下坡滑，就不会再走上坡了，也不会站在原地不动。”;这些名人的话跟我的观点大同小异。任何事，只有努力付出，努力奋斗，努力拼搏;有毅力，有恒心，有自强不息的精神，就能和根鸟一样坚持不懈，成就梦想。
回首一切，不禁想起我刷过的一个短视频里面的人和根鸟很像，为了目标，不屈不挠，坚持到底。视频里讲述司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，想成为有才华的人。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博人，写出了《资治通鉴》。
困难算什么?你只要坚强的信念咬咬牙，一往无前地向前，梦想与目标才会出现在你眼前。
读书的个人心得体会范文 篇7
人向往着什么?世界又究竟需要什么?
一片树林，一方天地，一汪泉水，这是多完美的世界啊。但当人类生存在这个世界之时，一切都有了巨大的变化。它开始有一间小屋，一个村庄，一座小城，它甚至有一个脚印，一辆自行车……可人究竟向往着什么?人心究竟追求着什么?是一栋栋大楼，一座座城镇，一辆辆车，还是数不尽的财富，道不完的安定?
谈及和谐，《边城》所展此刻我们眼前的是那样一幅画面：“一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下一户人家，一位老人，一个姑娘，一只黄狗。溪水潺潺流过，流入小城，溪水却依旧清澈，仿佛渗入城里人家的完美，连接城里城外人们的心。”那里的生活，仿佛在不知不觉中早已谱出和谐，那么自然安和――在如今飞速发展的世界里，车水马龙，灯红酒绿，处处高楼大厦，一派繁荣之景;但背后，却又是另一番景色――那里草木不生，噪声不断，净气匮乏，飞禽走兽不在;那里垃圾成山，泥沙入河，净水难寻……如此环境，是和谐么?不，根本不是。人们的身心均受到严重压抑，所以他们最初从落后的乡村奔入发展的城市，却在最终又从发展的城市回到落后的乡村。我们谁，也不想到最终，子孙后代，指着那突兀无林的肮脏的山，指着那泥沙堆积的污浊的河流骂自我的祖宗，责怪我们。所以我们，该念和，该谱谐。
一棵树不能改变气候，但森林能够改变气候;一滴水不能掀起大浪，但汪洋能够掀起大浪;一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则能够改变社会。每一个人的努力都能够促成社会的发展，每一个人的一小步都可能给世界带来变化。我想人们要的，该是美，是爱，是安，是平，是和谐。
念和谱谐，就像《边城》中所描述的，甚至感受到的画面――人与人的心灵的和谐，人与人之间的和谐，人与社会的和谐，人与自然的和谐，自然与发展的和谐……《边城》让我看到了人们的淳朴，勤俭，友善，和谐，那也许是我们在生活中难寻的完美，所以翠翠“天真活泼，从不发愁，从不动气”，顺顺“大方洒脱，友善交友，正直和平”……那里的人儿，完美到令人向往，和谐得让人们感慨，有时也会让人忧愁，思索。
念和谱谐，就像《边城》触动人心的，一个人要和谐，一个社会要和谐，一个国家要和谐，世界处处要和谐。人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射;社会的和谐，就是自由与正义同在，就是肝胆相照，苦乐同在，就是众志成城，春意盎然……世界的和谐，就是善意与美德同在，发展与健康的统一。和谐，和的是心，谐的是情，和谐是真心真情的美。
?边城》或许就是展现了那样一幅人与自然相互接触，完美和谐的画面，但毕竟是故事，而故事往往又启发着每一位读者。到底是让《边城》告诉我们，还是我们告诉我们自我――转念一想，我们所生活的世界也该有所调整。和谐，从来不是说说而已。
念和，谱谐，念每个人心，谱世界完美。
读书的个人心得体会范文 篇8
为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召，开展了长期、系统的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有!
一、制定班级读书计划
保证读书活动有条不紊地进行。对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣?如何引导孩子读书?对于拼音基础太差的学生怎么办?针对这一系列的难题，我们扎扎实实定好班级读书计划。
我们时刻牢记班级的读书口号：我读书，我富有!活动安排：
(一)建立读书活动管理小组组长：__
(二)建立班级图书角和个人小书库。
(1)读书活动中，班级建立起班级图书柜，书由学生自愿捐献，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
(3)举办读书展览：
二、选购适合孩子的图书
一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事，为此：
开学初，以拼音为主，借助拼音，引导学生阅读《365首儿歌》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。我们与家长联系，请家长帮忙为孩子选购图书，选购时注意以下两点：
1、必须是注音读物;
2、所选书目内容简短，配上色彩鲜明，孩子喜欢的图片。
三、营造浓浓读书氛围
1、建立班级“图书角”。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，确保图书借阅的正常运转。我班专门派出两名学生担任图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还记录工作，让图书角的借书有条不紊。
2、学期初，班级在黑板上布置出一块“日有所诵”栏目。每天利用语文课前五分钟，全班同学在老师的指导下进行诵读。
3、集体必读：《日有所诵》《弟子规》《小熊过桥》《春天的图画》。
这两本书老师以布置家庭作业的形式，规定时间规定页数让学生完成阅读。这项活动得到家长的重视和大力支持，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于20分钟的读书时间。
4、教师推荐两本学生阅读书籍：《快乐作文》《少儿科学画报》。
5、个人读书：同学们有选择地利用在校课余时间和周末假期时间自主进行阅读。
四、开展读讲故事、写话本、做手抄报等促进读书活动
组织各种形式读讲活动，“看谁读得好”，“看谁背得快”，“看谁讲的生动”调动学生参与活动的积极性。培养了学生读书的兴趣，学生的表达能力和表现能力得到了锻炼。
在学生对阅读有兴趣的基础上，培养低年级学生写话能力，激发学生的兴趣，化难为易，使他们对“写话产生兴趣”，要让他们学会“写自己想说的话。”。“快乐写话本”在写话的过程中让学生获得成就感，感受到快乐。
手抄报展评。学生们通过搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了图文并茂的手抄报。如《弟子规》手抄报，锻炼了学生的各种能力。
五、书海泛舟，成果丰硕
这一学期来，同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学喜欢读书最少现在，读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。
读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活;让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。