小学生演讲稿，鼓励自信表达。用简洁语言分享想法，锻炼口才。短小精悍，适合初学者。
小学生两分钟演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有些悲凉的春风，并没有带来生机，只带来了离别时的哀伤。落花已成诗，没想到短短的，犹如喝一杯茶的时间，你就要离开了，那时我突然觉得你是流水，只能呆呆地看着，想伸手留住你，却只能抓住一把无奈。阳光洒在心上，更添创伤。
略带露水的草地，是你的领地。淡绿色的笼子很像大自然呢，只是少了一点自由。你在里面特别可爱，这是实话，我爱你，不是瞎说，不过你也听不懂，因为我们不是同一品种。
在我养过的所有兔子中，你是我最喜欢的，没有之一，知道我最喜欢你什么吗?不是可爱，不是温顺，是你的眼睛。知道吗?当我每次把你抱起来，看着你，总是被你的眼睛所吸引。你的眼睛像装着整个银河系，美得不可理喻，我看呆过很多次。我曾以为，我能看着你的眼睛一辈子，没想到，短短的一个多月，我们就要分开了。
清明节的前几天，老爸回家，经过与老妈商讨，最终决定把你送到外婆家，以免影响我的学习，因为我太痴迷你了，又没时间照顾你。不管我如何阻拦，但老爸毕竟是一家之主，无可奈何，只能轻轻地抱住你，再看多你几眼，将你刻在心里。
那天早上，难得的晴天，太阳红着脸从云层中探出头来，对着大地上的一切生命莞尔一笑。
本来是要将你送到外婆家的，叔叔见我一直望着你默默流泪，也明白了我心中的不舍，便决定将你先寄居在叔叔家。可我并没有因此破涕而笑，依旧静静地看着你，因为我要的是你时刻都在我身边，永不分离，而不是寄兔于篱下。你在笼子里望着我，突然猛地转过身，那时我清楚地看见，一滴泪从你的眼里流了出来。那双装着整个银河的眼睛充满了忧伤、无奈和不舍，也许你是不想让我知道你哭了。我转身就走，如果你当时回过头，你一定会看见，我也流泪了。谁说动物没有感情?它们的感情，并不比人差。
之后，我每天上下学都会去看你，也会带些青菜给你，知道为什么我总是把青菜放在你面前后摸摸你雪白的毛就快步离开了吗?因为看着你，我的鼻子就酸酸的，再不离开，我怕我下秒就会忍不住流泪了，我不想让你再看到我脆弱的一面，像你一样。
那双我最爱的眼睛，好像已没有了以前那种神采，更多的是无奈。是我的错，我真的很对不起你。可你从不能说什么。如果你能听懂我的话，哪怕只是一句，那我一定要大声告诉你：我爱你，胜过爱这个世界的一切!
后来你还是被奶奶送到外婆家了，有很好的环境，空间也很大，听说奶奶还买了一只小兔子和你作伴呢!这让我大感安慰。
我有一个天真的、小小的梦想。我长大后，一定带着你在一个环境优美，远离喧闹的地方，买一片大大的草地，建一座小小的木房子，在篱笆处添几株牵牛花，再种下一大片三叶草，每天陪你从日出到日落。在牵牛花开的时候，摘下一朵花，别在我的耳间，再和拍一张照片。
小学生两分钟演讲稿 篇2
我的家乡是美丽的塞外山城--张家口，这里有一条美丽的河流——清水河。它虽没有长江、黄河那么浩浩荡荡，没有漓江那么秀丽，没有黄浦江那么浪漫，但它在家乡人民的心目中，却是一条最美丽，最亲切的河流，堪称一道最亮丽的风景线。
害羞的清水河
清晨，太阳刚刚露出了小脑袋，雾还停留着不肯走开。这里的水清澈透明，阳光射到水下，有反光回来，可以看到一束束光在闪烁，真的好美。星光点点，像颗颗珍珠一样不规则地撒在河面上，随着河水的荡漾也轻轻地摇摆着。一阵阵风吹来，河水扭动起它那优美的身姿，轻轻地摆动着，点点星光就像舞蹈演员一样，跳起了最美的舞蹈，跳起了最美的旋律，跳起了最美的动作。从远处看，就像是一条银河上镶上了颗颗闪烁的星星，美丽至极!
迷人的清水河
中午，烈日当空，漫步清水河畔时，你会看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明镜，阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，斑驳着，跳跃着，晃得你眼也睁不开。它的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动;它的水真柔啊，柔得让人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱它;它的水真多呀，满满地填充着河床。一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点金光，湖上像洒满了碎银子一样。微风一过，湖面又恢复了平静。
多彩的清水河
夜来了，黑暗中一丝灯光亮起来了，灯光中喷泉开放了，像银链一样的喷泉，像巨龙一般的喷泉，在空中挥洒。一束束水柱在音乐的指挥下左摇右摆，忽高忽低，翩翩起舞。低音时，水柱像披着白纱的美丽的仙女，在向人们频频招手;高音时，只见水柱腾空而起，像一条巨龙直冲云霄，在几十米的高空展示着自己的雄姿……
啊，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。清水河就是美，它的美得益于大自然的恩赐，也得益于家乡人的呵护，我愿清水河变得更美，更美……
小学生两分钟演讲稿 篇3
喜欢天空的颜色，因为它很美，纯净的蓝色，令人神往。喜欢森林的颜色，因为它很美，醉人的绿色，令人沉醉。这是大自然的美，简单的美，没有雕琢的美，心旷神怡的美。
生活中，美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。身边的美，需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，才会收获美，拥有美。
校园里当你俯身拾起地上的纸屑后，对自己说一声“我真美!”;当你帮助同学解决一个麻烦后，对自己说一声“我真美!”;当你经过勤奋努力取得优异的成绩后，对自己说一声“我真美!”;当我们见到老师或是来访的客人时,主动向前彬彬有礼问一声”老师好,客人好!”,我们会由衷地对自己说一声”我们真美!”
四月，春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣。四月，是校园生活丰富多彩的月份，争当“大学品智学生”，让我们用自己的实际行动，播撒好习惯的种子，说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗的言行在我们身边消失。你的一个微笑，你的一句问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你的一次谦让，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
我们相信，美好的行为就像一盏灯，灯亮一些，身边的黑暗就会少一些。我们相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会照进来。我们相信——美就在我们身边!
同学们,学校是我们共同的家, 让我们携起手来,用自己的良好行为浇灌美丽的花朵,让品智之花在校园绽放,让四月的校园焕发出璀璨的光彩!让美无处不在!
小学生两分钟演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。
在一个人顺利或成功时，傲气就常常随之而生，有了傲气的人，自命不凡，以为自己聪明能干，高于别人一等，于是目空一切，这必须注定了他今后的失败。当成功时，赞扬、过誉之词迎面而来，往 往使自己过高估计自己，从而产生傲气，而它一旦产生就使人头脑昏昏然，辩不清是非曲直，更听不进批评的意见，这也必然导致事业的失败，所以，“人不可有傲气”，这就要求我们在顺境中保持清 醒的头脑，在成绩面前要检查自己的不足之处，正确估价自己这样才能不断取得进步。
但在“无傲气”的同时，必须“有傲骨”。也就是必须有志气，有信心，人往往在失败和挫折面前灰心丧气，并把原因归为“自己天赋不足”，从而“破罐子破摔”，从此一蹶不振。因为失败了，冷 眼、讽刺就会随之而来，这也会使人丧失锐气和进取心，这就要“有傲骨”，“说我落后，我承认，但我不甘心，我找原因再努力，一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。新中国建立后，由于几次 失误，使我国生产力水平远远落后于一些发达的国家。但中国人有骨气，有信心，现在不是以很快的速度发展起来了吗?只要有骨气，有信心，不断探索，不懈努力，还有什么事情做不好呢?
这句格言使我懂得了，做人要做这样的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在赞誉面前低头检查不足之处，也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。
朋友，请记住：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的脚步!
小学生两分钟演讲稿 篇5
大家好！
听着耳机里，自己最喜欢的略带古风的歌曲。跟着旋律轻轻哼唱，看着不远处在树枝间忙碌着的鸟儿。阳光透过树叶间，变成斑驳的光影。这些光斑让人感到一丝暖意。
摊开手，阳光像金色的水，聚在手掌中。撤开手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一场春雨从天而降。躲在房间的窗户后面，看着朦胧的雨帘，听着清脆的雨声，嗅着清新的雨味，触着冰凉的雨滴。雨滴从手中流下。一粒粒的雨滴，一颗接着一颗，再加上房间里投射出的微弱的灯光，使它看起来晶莹剔透，仿佛一串串质地上好的水晶。
雨停了。窗外，树上残留的水滴，让人感到一丝清新的凉意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳机。“风雨打尽红墙和绿瓦，丹青留下明日的黄花……”耳机里换了一首歌。
走出门，抬头望向天空。下过一场雨以后，阳光仿佛都温和了许多。深深吸一口气，清新的空气让人精神一振。
经过了雨的洗礼，草尖，树叶尖都挂着晶莹的水珠。站在远处看，好像一颗颗钻石点缀着般。雨后的天空，如蓝宝石般闪烁着淡淡的“光芒”。
春天，阳光柔柔的投洒在窗台上。微微地眯起眼，慵懒的看着在树叶间蹦跳的光与影，嘴角缓缓的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的绿叶。
谢谢。