《勇于创新作文》探讨了创新精神的重要性，强调在学习与生活中勇于突破常规、勇敢尝试新方法的价值。文章通过实例说明创新如何推动个人成长与社会进步，鼓励读者勇于面对挑战，发挥创造力。
勇于创新作文 篇1
花儿，有了绿草的衬托，所以更美;天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家--世界，有了我们一次又一次的创新，所以变得如此发达、如此美好!
张子厚曾说过：“学者观书，每见每知新境新意则学进矣。”并非看了，便是懂了，若不付出自己的思考，得到自己的体会，哪怕，能将你所看的那本书，背得滚瓜烂熟，也学不到知识。善于思考、刻苦钻研，这两点是必不可少的。
“不自满、乐于学、善于问、勤于思。”要做到这些，才能称为学习。所以，无论是在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。
记得，有一次数学课上，数学老师给了全班同学出了一道关于单位“1”的难题。同学们看了题目后，就拿起笔，在练习本上画了起来。边画，嘴里还边喃喃着什么，好像非把它打败不可。老师站在一旁，静静地等待着。一分钟、两分钟……时间在一分一秒地流逝着。过了很久，终于，有同学做出来了，做出来的同学，高高举起自己那骄傲的小手，仿佛自己的小手沾了光似的。
然而，我惊讶地发现：我的后桌正在苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解，他平时总是考满分，怎么连我都会做出的题目，他不会做?我瞧了瞧他的练习本，更加疑惑了：“咦?不是做出来了吗?还在想什么呢?”“我在想有没有什么别的更简便的方法，我要创新。”在我困惑的时候，他突然平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说了一句：“这道题只有这种解法。”“不，还有一种，老师!”他站起来讲了一句。接着，又介绍了他的方法，同学和老师听完后，都竖起了大拇指，赞不绝口!这便是创新。
法国科学家做了一个“毛毛虫实验”，他把一些毛毛虫放进一个盆里，没想到他们一只跟着一只走，最终全都被饿死了。法伯说的不错：“毛毛虫中如果有一只与众不同，它们一个群体，马上就能改变命运，告别死亡。”
学会思考、学会求异、学会创新、敢于质疑，拥有这些素质最能脱颖而出。总是从众，随大流，是永远没有大出息的。而毛毛虫的缺点就是不会思考、不会求异、不会创新、不敢质疑。可是这些缺点，我们又何尝没有呢?
“好学与书朝夕伴，多问于贤智慧添。钻研奥妙总勤勉，收获成功尽欢颜。”我要创新，让世界更加美好，生活变得更有情趣，让社会变得更加和谐!
勇于创新作文 篇2
贝多芬全名路德维希·凡·贝多芬，他是德国著名的钢琴家，他从小就被誉为音乐神童。贝多芬是在不断创新中度过自己一生的。
贝多芬是幸运的，他有自己喜欢的音乐事业，他在音乐方面又极有天分；贝多芬又是不幸的，他在自己的艺术生涯走向辉煌时，不幸得了耳病，最后双耳失聪，而当时的医疗技术水平无法帮助他再次听到声音。但是贝多芬并没有向生命低头、更没有放弃他钟爱的音乐。他对生活的期望和对艺术的执着追求战胜了他个人的痛苦和绝望，苦难变成了他创作力量的源泉。贝多芬首先克服耳聋后听不到音符的困难，他通过自己不断地摸索，最后摸索出用嘴咬着铁棍抵在钢琴上靠内耳听音符。这一伟大的创新成就了贝多芬的后半生，也给人类留下了一大音乐盛宴----贝多芬用三年的时间创作了《命运交响曲》和《第九交响协奏曲》，以此来激励自己。在1808年12月的一天，《命运交响曲》在维也纳皇家剧院上演了，那音符震撼了在场的每一位听众。贝多芬又一次把自己的事业推向高峰。直到今天，《命运交响曲》依然激励着一代又一代的人们。
有一次，贝多芬楼下的邻居发现屋顶不断有水滴滴落下来，于是邻居来到楼上查看。他发现此时的贝多芬嘴里咬着一根铁棍，铁棍的另一头抵在钢琴上，贝多芬双眼微微闭着全神贯注地在弹钢琴。地上有个水瓶安静地躺着，水流了一地。邻居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房间。
贝多芬是一位音乐家，他更是一个坚持不懈、不向命运低头的人。我们小学生要学习他积极向上不断创新的精神。
勇于创新作文 篇3
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”，这是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜欢的一句话，每当我遇到各种各样的挑战时，这句话总会浮现在我脑海，指引我在汲取旧知识和经验时，一定要相信自己，勇于创新，争取更好！
没有创新，就没有进步；没有创新，就没有发展。永远学老的东西，不敢想，不敢创，就永远是一个水平，怎会有进步和突破？
若只是仿照别人，就永远只是亚军，创新很重要。比如：在课堂上，老师让同学们用“有的……有的……”造句，一位同学想到了一个句子“下课了，同学们有的唱歌，有的画画。”老师表扬了他。但老师再提问他的时候，他却还用这种句子，只是把项目换了一下，他不去创新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同学还会超越他，比他更好。因为，那些超越他的同学都在勇于创新。再比如，老师布置了一篇作文，有的同学去搜集素材、思考、去创造属于自己的优秀作文，而有些同学会依赖作文书，赶快去作文书上找有没有老师要求的那种作文。作文书上的作文都是别人的，我们可以阅读、学习、参考，但最重要的，是要用学习到的方法写自己的作文，这才能进步。
在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和几个好朋友在一起折纸，我拿出了我的《折纸大全》，大家都按照书上来折，可是书上的东西我们都已经会折了，很没意思，这时候有人提议：“我们不按照书上，自己动脑筋想办法折出新的东西，怎么样？”大家表示赞同，都纷纷动手尝试，有人折出了书桌、有人折出了房子、我则折出了一架钢琴，这可是书上没有的东西呀，我们觉得有趣极了！
创新真是无处不在啊！
勇于创新作文 篇4
创新是这个新时代的利器，如果你拥有创新的能力，那么你将不会被时代所抛弃。
先讲第一个故事：一个国外动手能力很强的小伙子，靠着自己的技术花了半年时间，到处寻找零件，改装了一辆他十分喜欢的奔驰跑车。虽然零件很陈旧，但是车的结构十分奇特，而且还拿到了车牌，可以正式上路了，最后连奔驰公司都来聘请他，所以创新是多么有利于你的生活和这个社会啊！
现在有许多从商的人，连微商也越来越多，可是有的人很懒，并不想去创新、去思考。看到别人做这个产品很赚钱，好，我也去做，从而购入了大量的产品，可当你正要推销和向大众销售这种产品时，它早已过时了，这会让你不但没赚到一个子儿，而且还血本无归，亏了一大把！由此可见，不创新，是没有大钱可赚的。
再给大家讲个发生在情人节前夕卖苹果的故事：“苹果便宜卖喽！”“五块一斤……五块一斤！”“看一看，又香又甜的大苹果！”可是客户并没有在那些吆喝的店家那里买，而是在一个默默无闻的青年人那里买。无论是年龄作文还是经验，这个年青人可能都比不上他们，可是他为什么能卖得很好呢？原来他的苹果铺上出现了许多有“字”的苹果，这些“字”并不是写上去或贴上去的，而是苹果上面有凹凸不平的印记，变成了许多数字和文字，如“1314”、“520”、“我”“爱”“你”等等。就是这样一个小小的变化，他的苹果在市场上就供不应求了。
此事过后，许多人学这个青年人一样卖有字的苹果，照理来说，也应当大卖，可是为什么消费者还是聚集在青年人那里呢？原来，在其他人模仿他开始卖有“字”苹果的时候，青年人又创新了，他已经开始做各种形状的苹果了：有方形的、心形的等等。一经推出后又是大卖。这就是创新带给青年人的财富。
在当今这个知识经济时代、信息经济时代和网络经济时代，信息瞬息万变，不变的只有“变化”了。你若不变化，就没有创新；你若不创新，就得不到发展。“不创新就死亡”已经成为这个新时代的游戏规则。
所以人要学会创新，在这个科技飞速发展的新时代，我劝你试试创新！
勇于创新作文 篇5
独立与创新是作为学生时代的我们所讨论的永恒不变的话题。太阳花躲开了大树的庇护独自承受烈日酷暑、风吹雨打，它不想只当一棵小草，于是它勇敢绽放出自己美丽的花瓣，而材料中的这位小师傅如同这太阳花，在大师傅搬家时他没有跟随而是自立门户，独面风雨，勇于创新，于是他幸运的走向了成功的殿堂。
有人说，小师傅应该跟随着大师傅，这样也可以少些磨难，安于现状固然安全，但我认为一个没尝过百酒之味的人是不懂得清水之味的。记得《超级演说家》中刘媛媛曾说：“一个人不作任何尝试也不做任何冒险的事，那他永远都不会失败因为他都没有资格失败”。是啊，一个人若永远生活在属于自己的狭隘空间的话，那么画地为牢，困住的终究是自己。
战国时期的著名学者墨子，想必是大家耳熟能详家喻户晓的人物吧！但他曾经是孔子的学生，学习儒家思想，可他不甘于只追随孔子，他有自己的见解，后来他离开了孔子自成一派，他成为诸子百家中地位较为尊贵的一派——墨家。而材料中的小师傅离开了大师傅即便起初的生意不好，但他并未灰心，而是推陈出新，摆脱木头，采用硬蜡、精雕土等材料创新造型，取得成功。
作为新世纪的社会主义接班人的我们更是要学会自己面对风雨，不能永远都躲在父母的庇护下，贪恋家庭的温暖，我们也要勇于创新，不拘泥于传统，学会大胆尝试，只有当我们自己努力地在人生这条路上前行时，我们才会品尝到甘甜香醇的美妙滋味；只有当我们自己努力丰满羽翼时，我们才能在九天之上遨游，领略到俯瞰苍茫大地的罕见奇景。人生这么短暂，世界这么大，只有脱离树木遮挡的那一刻，我们才会看到湛蓝的天空，才能感受到阳光的温暖；只有勇于创新的那一刻，我们才会明白我们不是来适应社会的而是来改变社会的！
独面风雨，勇于创新。像小草一样勇敢接受风雨的洗礼冲破坚硬的土地，用自己的柔软的身躯为世界增添一点绿；像雏鹰一样勇敢站在悬崖边接受宿命的挑战，用自己挥动的翅膀让世界来见证这份奇迹；像小师傅一样勇敢的脱离大师傅的庇护，自己独面风雨，勇于创新，当自己羽翼渐渐丰满，小师傅变成了大师傅，直达成功的彼岸！
独面风雨，勇于创新。让我们共同来创造奇迹，见证这世界的辉煌！
勇于创新作文 篇6
莎士比亚说：推陈出新，是我的无上诀窍。只有不断创新，才能不断进步。
发明大王爱迪生的故事我们一定都还记得吧？那是一个没有电灯的年代，在一个漆黑的夜晚，爱迪生的妈妈生病了，当时情况十分危急，急需手术，但手术台前十分黑暗，因为煤油灯不够亮，医生也束手无策。正当大家无可奈何的时候，聪明的爱迪生把家里的油灯都端了出来，又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，然后把镜子放在油灯后面，顿时，简易的手术台前一片光明。爱迪生用他的智慧救了妈妈，并由此萌发了发明电灯的想法。最终，他成功了，世界上第一个电灯泡亮了，在黑暗中发出来夺目的光。
无独有偶，英国著名物理学家牛顿，在一次非常偶然的机会，坐在苹果树下休息，这时，一个苹果从树上掉落下来，砸中了他的脑袋，但牛顿并没有像很多人一样窃喜可以有个可口的苹果吃，相反，他却一直在思索一个问题：是什么使这个苹果掉落呢？于是，牛顿不辞辛苦的每天进行各种研究和心算，终于发现了地心引力，也为世界的物理学创造了一个奇迹。
这两则故事告诉我们：创新与梦想就像一对孪生兄弟，不管是爱迪生还是牛顿，有梦想的人一定勇于创新，而勇于创新的人也一定会实现梦想。现在的我们呢？也要让梦想插上知识的翅膀，让创新实现梦想，为祖国的明天而努力奋斗吧！
勇于创新作文 篇7
一个简单的蝴蝶玩具，让莱特兄弟发明了飞机；整天玩纸牌的门捷列夫，创造了周期表；一片带刺的叶子划破了他的手，意外的是鲁班造出了锯；一个苹果砸到了头，牛顿发现了地心引力……
鲁班上山时，无意中被一片带刺的叶子划伤。他觉得很奇怪，一片柔软的小草怎么会划破手呢？鲁班摘下一片叶子，仔细观察，发现在叶子的边缘长着许多小细齿，轻轻触摸，这些小细齿非常锋利。他恍然大悟，是细齿划破了他的手，他又看到了一条蝗虫在吃叶子，两颗板牙非常锋利，一张一合，很快就能吃掉一大片。鲁班很好奇，他抓住一条大蝗虫，发现蝗虫的板牙上同样排列着小细齿。蝗虫之所以能吃这么快，就是因为这些小细齿。这两件事情让鲁班有了灵感。他请师傅打造了边缘上带有锯齿的铁片，拿到山上实验，果然很快就把树砍倒了。
勇于尝试的精神不仅在发明创造上需要，我们在学习和生活上也同样需要。自己选择了一条从未走过的路，就要坚持走下去；自己的答案，要勇于坚持，只有坚持了自己的抉择，才会尝试，突破自我。
人们总是喜欢以名人作为老师。在这些老师的基础上有不同，有发展，才会有与众不同的风格，才会有更多的进步。万事万物都是发展变化的，就像大树一样，年轮不断突破一圈又一圈，吸收了养份，舍弃了不需要的枝干，才有了高大的树，才有了自己的创新。
国际、社会、民族、生活都需要创新。对待同一个问题，每个人的看法都是不同的。要勇于说出自己的想法，尝试自己的抉择，创造出自己的创新。
勇于创新作文 篇8
德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
曾看过这样一则故事：1900年，着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路!因为创新，我们才这么的幸福;因为创新，我们才这么的丰富多彩;因为创新，我们才这么的快乐;因为创新，我们才这么的精彩。