《四年级的我的乐园作文》通过作者的视角，描绘了一个充满幻想与快乐的理想乐园。文章描述了这个乐园的美丽景色与欢乐活动，展现了作者对童年无忧时光的珍视与对自由、梦想的向往。
四年级的我的乐园作文 篇1
我家前面有一条清澈的小溪，小溪每天都在唱着歌儿，跳着舞，哗啦啦的流水卷着白浪花儿，每天不知疲倦地跑着。水面清澈无比，水中是一块一块光滑匀称的鹅卵石。一切都是那么美妙，这就是我幼时的乐园。
我和小伙伴们每天都在溪边嬉戏，玩耍，像一只只快乐的小鱼儿。我们在岸上打水漂儿，虽然打不起来，但我们也乐得其所;我们在溪边捉蝴蝶，追蚱蜢，逗小蝌蚪，玩的不亦乐乎;我们在溪水的前半段只没过我们脚踝的地方(最深处只能没过我们的大腿中间)拾鹅卵石，捉小青蛙，戏小鱼儿……我们的玩法千奇百怪。
我们在后山掘蚯蚓，寻竹竿，找长绳。把它们组合到一起，便是我们的钓鱼竿了，我们只需要一个小罐子，里面装着掘来的蚯蚓，再加上一个小桶，就可以开始我们的游戏“捕鱼达人”了!我们就在那儿静静地等着，没多会儿就会有猎物上钩了。
我们在夏季会把短裤再往上提，然后下水捉虾捕螃蟹。用脚踩着一片一片的鹅卵石，慢慢地走着，用眼睛仔细观察着水底的一切，小手放在水面上，一旦有时机就把虾蟹抓住，递给岸上的人。如果是一只虾，我们会把它的皮扒了，把肉系在绳上，开始钓蟹。它们都爱吃虾肉。最有趣的的一次是我脚一往下退，便有个小东西钻进我的鞋里，拿出一看，一只可爱的小龙虾在我手中。收获最大的是一直母蟹，扒开它的肚皮，映入眼帘的是一只只可爱至极的超级迷你蟹，有几十只呢!它们各个接近透明，十分可爱。我们善心大发把那只母蟹连同她她的宝宝们送回了河床。
玩到天黑，直到大人呼唤回家，我们才会依依不舍地离开。
小溪是我幼时的乐园，一处天堂。那里没有烦恼只有欢乐，那条小溪是我生命里永不退色的风景。
四年级的我的乐园作文 篇2
大自然妙趣横生、美不胜收，而我的乐园也是大自然所创造的，它就是离我家不远的小河旁边的草地。
那里草是绿的，树是绿的，就连河水都是绿的，如果从飞机上往下看，那里就像是一块嵌在地里的翡翠。
小河边，女孩在忙着摘小花，编织花环，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉鱼，在空中捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。而我则悠闲自在地躺在软软的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一块用清水洗过的蓝宝石，天空中的白云有的像一个怒吼的狮子，有的像一匹奔驰的千里马，还有的像一团团柔软的棉花……
听！那是什么声音？哦，原来是蟋蟀先生正在开一场演唱会呀！我随着声音走去，悄悄拨开草丛，果然蟋蟀先生在弹奏它动人的吉他。看它那认真的样子，我又悄悄离开了。
走到河边，我蹲下捡了一块石子投向河中心，随着“咚”的一声，河心泛起一圈圈涟漪，一只小鱼调皮地钻到涟漪的下方，与我打招呼呢！
我与那些小朋友一起追逐嬉戏，帮阿婆清洗脏衣服，看大人们如何钓鱼。微风吹拂，柳树梳起它那柔软的长发，下面五颜六色的小野花开得十分绚丽多彩……
不知不觉，天色已晚，我在妈妈的千呼万唤下与我的乐园告别，真希望时间能停止，让我和我的乐园多玩一会呀！
四年级的我的乐园作文 篇3
我的乐园，就是我的卧室，不大不小，有书有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天。
每天除了去学校的时光，大多数时候，我都会在我的乐园里做自己的事情。爸爸妈妈也曾好奇我每天都在我的乐园里做些什么，但我没有告诉他们，因为我知道大人们不会对我的乐园产生什么真正的兴趣的，还不如将这些当我自己的宝藏，珍惜着。
我在我的乐园里，最喜欢趴在书柜前的地毯上看书。这个姿势看久了是会有点累的，不过没有关系，看累了，我会转个身躺在地毯上数一会儿天花板上的星星。嗯，我的乐园里是有星星的。这是爸爸妈妈在装修我的卧室时，特意为我打造的。我喜欢看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在风雨里，所以爸爸妈妈在我卧室的天花板上设计了数不尽的小星星，白天的时候，这些小星星是淡黄色的，到了晚上，它们又会发光发亮，我累了的时候都会数一数，不过至今没有数完过。
除了看书，我的乐园里也是可以玩玩具的。现在已经读四年级的我，还是有很多很多的玩具。他们是我喜欢的动画片里角色的手办，不玩的时候，他们是我柜子里的大人物，玩的时候，他们就变成我的好朋友了，他们一个个都陪我从一年级一起走到了四年级，已经成为我无法割舍的一部分了。
我的乐园里要说玩的，也就书和玩具了，但给我带来乐趣的却不只是书和玩具。我还喜欢在我的小床上玩蹦床。爸爸妈妈知道我喜欢这样蹦来蹦去，特意把我的床设计成了可以随便我蹦的床，我要是特别高兴，我会跳到我的小床去蹦上一会儿，以便让我的高兴渲染我的乐园。
我的乐园就是我的卧室了，不大不小，有书也有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天了！
四年级的我的乐园作文 篇4
我的乐园是在我家附近的一个公园——中心公园。
那里有一大片绿色的草地，有我们学校操场四个大，而且草地上的草又厚又软，在上面摔跤一点儿也不疼。我和小伙伴们最喜欢来这里踢足球、打羽毛球、跳绳、比赛跑步……这个星期天，我和小伙伴们又相约来这里踢足球。我们分成了两队，当裁判员口哨一吹，我们飞奔着去抢球，当队员抢到球时，我们跟在后面边跑边喊：“快跑!快射门!”跑着跑着，我突然被拌到摔了个大跟头，我赶紧爬起来连身上的脏东西都没来得及拍掉，接着往足球的方向追去……
不大一会儿，我和小伙伴们都满头大汗，可是我们一点都不觉得累，用袖子抹一下汗，接着追赶起来。草地上回荡着我们开心的笑声和呐喊声。
中心公园还有一个小山坡，山坡不是很高，铺满了绿草，山坡上还种满了花，春天一到，花儿们竞相开放，美丽极了。我和妹妹最喜欢春天的时候在树下捡掉下来的花瓣，然后挑选一些漂亮的花拿回家做书签。我和妹妹还特别喜欢坐着滑板从山坡上滑下来，妹妹坐在滑板前面，把脚放在滑板上坐端正;我坐在妹妹后面，紧紧地搂着妹妹的腰，两脚跨在滑板两边踩在地上。我问：“妹妹，准备好了吗?”妹妹开心地说：“准备好了!”我大声喊到：“出发!”然后我的两只脚快速地蹬地，使滑板往下滑。滑板往下滑时，我和妹妹都开心地大叫：“哇噢!哈哈……”
这就是我的乐园，它带给我无穷的乐趣。
四年级的我的乐园作文 篇5
同学们想必你们都有自己的乐园吧！你们知道我的乐园长什么样，我会在里面干什么？快来读一读吧！
我的乐园在我们家旁边的小广场上，广场周围种满了灌木丛，一棵又高又大的树竖在其中，广场中央还有各式各样的健身器材，你在这里经常可以看到：一些老人在黄昏下穿上亮丽的衣服在跳舞；许多小孩自由自在地玩着猫抓老鼠的游戏，到处热闹非凡，让人欢喜。
而我最喜欢在这里干的事就是，和爸爸一起打羽毛球。
还记得，周六的下午，我和爸爸来到小广场准备大战一场！只见爸爸先把球拍猛地一挥，羽毛球飞向了天空，我拼命往后退，找准位置后我也猛地把拍一挥，球像离弦的箭一样飞了出去，爸爸还没反应过来，球就已经飞出去了老远，我高兴地跳了起来“耶”！这次爸爸认真了起来，他的第一球就打得非常低，几乎都快碰到地面了，于是我把球拍放在地面上，只听见一声刺耳的声音，球被我成功打出去了！这次爸爸使出全身力气将球拍猛地一挥，结果他的手没抓稳，把球拍给甩了出去，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。过了一会，我们俩已经满头大汗，爸爸我给擦了擦汗，收拾了东西回家了。
家旁边的小广场，是我成长路上必不可少的好伙伴，他不仅给我带来无穷无尽的快乐，还给别人带来无限的快乐，我喜欢这欢乐的小广场。
四年级的我的乐园作文 篇6
每个人看然有自己的乐园，而我的乐园，就是我的小房间。
我的卧室里有一排白色木书架，上面摆满了我心爱的书。右边是一张上下床，下床摆着一只很大的泰迪能，上床摆着几只玩偶。卧室的墙布是淡粉色的，还有一扇窗户，窗帘是淡蓝色的，上面有着星星和月亮的图案。
每次写完作业我都会从书架上取几本书，爬到上床，津津有味地看起书来。《中国古代神话》、《落花生》、《提醒幸福》《绿山墙的安妮》……无论是名著、神话、童话还是散文，我都百看不厌。我喜欢看书，特别是在自己的小房间里看书。是那一本本的书，没收了我的无知。
当我晚上睡觉，开始害怕时，躺在下床的那只玩具熊就是我的慰藉——我会马上将它抱到上床，抱着它入睡。虽然上床有点窄，和它睡在一起会有点热，但是我还是喜欢和它一起做一个美梦的感觉。
每当有好朋友来我家住时，我们便会尽情地在房间里“疯”。我们先是把自己的“收藏品”都拿出来观赏一会儿，然后再一起玩这些东西。有时候，我会拿几本书和好友一起看。到了晚上，我们会把本子和笔放到枕头下面，等爸妈都关灯睡下后，就把本子、笔拿出来，偷偷写小说。
我的卧室虽然不大，却盛满了许多快乐的回忆。我的房间，像小船一样，载着我在童年的海洋里起航。那些快乐的回忆，像流水一样，在身边无声无息地流淌着，然后慢慢地，缓缓地远去……
四年级的我的乐园作文 篇7
我的学校就是我的乐园，在学校里不仅能获取知识，而且能收获快乐。
从我家到学校，步行只需要十几分钟。进入学校后，干净整洁的人行道两旁挺立着许多挺拔的大树，树枝上一只只小鸟在放声歌唱着，它们是在夸奖同学们的勤奋好学？是在赞叹大自然的美丽风光？还是在讴歌老师的无私奉献？都有！在这欢畅的歌声中，我们无比愉快地投入了学习。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话给我带来了学习的动力，指引着我前进。在静谧的校园里，课堂上我专心致志地听着老师讲课，有不懂的就举手提问，老师的解答让我感到豁然开朗；课后，还能与同伴们讨论各种问题，课本上的、生活上的、校园里的，甚至是校园外的……我喜欢这样在校园里无忧无虑地学习。
此时，窗外传来了一阵阵的欢声笑语，那里是我们玩耍的快乐之地——操场。体育课的时候，我会和我的同学们在那里一起跑步??、跳绳……也会变着花样地体验新游戏。太阳公公也想来凑热闹呢，在高高的天空上向我们微笑，我们玩得热火朝天、大汗淋漓。这时，微风姑娘来了，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，顿时令人神清气爽，充满了无穷的力量。
这就是我的乐园，它是知识的海洋，是快乐的源泉，在老师的引领下，我们在这里欢畅遨游，健康成长！