《那些年那些事作文》通过回忆与反思，描绘了作者在成长过程中经历的难忘时光。文章以细腻的笔触回顾了曾经的快乐与困惑，揭示了时间流逝带来的变化，并在怀念与感慨中表达了对未来的憧憬与希望。
那些年那些事作文 篇1
小学特别期盼着上初中憧憬着初中生活向往着初中美好生活，可是上了初中我觉得我的憧憬我的向往完全成为泡沫，初一我对学习是喜欢的可是还是依旧被贪玩打败了，我开始和班上的不乖的同学一起混在一起和他们在一起我始终觉得很开心因为一天都在玩我的成绩也越来越差直道有一次我才明白我的这些是多么幼稚我胆子不大所以我不会参与他们的活动可是那次他们飞家我却帮助了他们那次惊动了不只是家长还有警察我听到后害怕了心里莫名的害怕我想我完了。
第二天我来到学校，首先就是那几个飞家的同学找到我说帮帮他们不然他们会很惨的可是我不知道的是我会更惨，他们的家长找到我狠狠的骂我说我为什么要把他们的孩子带到那里去我委屈极了我想着我只是他们要我帮他们找地方而以再说了我又没有飞家为什么这么说我，我哭了也后悔了，我没想到才上初中就遇上了这样的事情，他们的家长轮番的找我甚至要打我一样我害怕，很害怕，却看着周围我所谓的朋友就是这样的我敢肯定他们一定在他们家长面前说的都是因为我，我终于明白了和他们在一起玩是多么荒谬的事我要的不是这样的我只是想要纯纯的友谊而已他们不是，我渐渐懂了什么朋友应该交什么朋友不应该交在他们的世界里永远都是虚幻的永远都是叛逆的而我要的是真实而又单纯的，从那以后我再也不和他们交往，我有了新的朋友成绩很好她们很真，我能感受到那是真心。
才明白什么是真朋友，她们会在我委屈的时候安慰我，会在我不会做题时耐心的帮助我，甚至我们会一起吃饭一起放学喝水用同一个杯子，周末我们会手牵手手挽手逛逛街逛逛书店，聊聊八卦看看帅哥，一起争论，我感受到了友谊，感受到了爱。
那些年那些事作文 篇2
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我们留下的酸甜苦辣，记录着我们童年的点点滴滴。在记忆的长河里，有一件事令我记忆犹新。
那是一个寒冷的冬天，站在厨房，我禁不住打了个寒战。吃完早饭，我准备去玩，但妈妈却对我说：“把桌上的三张卷子做完以后才能玩。”“什么！这么冷的天还要让我做卷子？”我不满地嘟囔着。可没办法，“命令”既然下来了，我只能遵旨了。
我无奈地坐到书桌前，翻着妈妈为我准备的卷子，三张，这要做到什么时候呀！就在我唉声叹气的时候忽然眼前一亮，这是什么？我拿出仔细一看，哇！原来是答案！我欣喜若狂。马上便产生了一个念头——抄答案。这样不是很快就能写完了吗？可就在我刚准备抄的时候，又感觉不对劲：妈妈怎么会将答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再说。不行！万一妈妈发现了怎么办？……我不停地做着思想斗争，最后还是决定用自己的真本领完成卷子。于是，我拾起答案，认真地做起题来……
妈妈回来了，一进门就问我：“卷子写完了吗？”“刚完。”我搓着双手回答说。“让我看一下！”妈妈拿着卷子认真地看了起来。“我没有抄答案！”我害怕妈妈冤枉我，就迫不及待的说。“我一看你做的题就知道你没抄。”妈妈把我的两手夹在她的手掌之中，我顿时感到无比暖和。“嗯，你是一个诚实的孩子，可以去玩了。”
“哦”原来那张答案是妈妈为了考验我而故意放的，幸亏我没抄，要不然……
通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要凭自己的真本领，这样的收获才是最甜蜜的。
那些年那些事作文 篇3
我们站在讲台前，为一个人，他哭诉着，那声音一直在我的心海荡漾。
我们一大帮的人，站在讲台前，底下只坐着三四个人，其他人都面对着黑板，低着头，像一大片黑压压的乌云。
其实我们这节课是在阅读，我埋藏在那些大作家笔头之下，讲台前，我也不知道发生了什么事，老师让我们先停下，那时讲台上站着我的同学，他不说话，听我身边的人说，原来他上课吃糖，而且站在讲台上也在吃。老师突然发话：“同情他的人请举手。”我看到一大半的同学都举起了手，就连班干部也是，所以我的手也举了起来，但是我们好像误解了老师的话，于是有了现在的我们。
老师气得回到了办公室，下节课要开始了，可是我们还站着。
常老师来了，说话了，我才知道以后可能再也见不到她了。常老师走了，也许可能是吧。她的话一直在我的脑海浮现。
“对不起……对不起，我错了，你们是对的，我从来都没有遇到这么差的同学和家长……”
我的眼睛湿润了，为给予我们最多教育与关心的常老师。
课堂就是课堂，规矩就是规矩，我们不能跳过规矩去挽救一个上课吃糖的人的自尊心。
大家像得了红眼病似的，眼睛都湿润了，眼泪也都湿透了纸巾，鼻子也被鼻涕虫占据了，被染红了，泪痕道道开，脸变得更红。
教室里安静得只剩下了吸鼻涕的声音，其余的都是寂静。
回想起以前，常老师因为怀孕，不得不离开我们，我们也哭的不成样子。如今常老师回来了，可是却留不住她。这一天，又一次重返了。一切都变得没有意义，全班都沉浸在苦海之中。对不起……常老师，对不起，如果能挽回，我愿意。
那些年那些事作文 篇4
在日新月异的变化中，记忆的印章总会印下那难忘的一幕幕，在我的脑海中，印下了这样深刻的一幕。
那是一个放学时分，我与同学随着人群的移动慢慢地走出校门。一出校门，我便看见一个衣衫褴褛的小孩。他拿着个碗，半跪地在地上向人乞讨。看到这一幕，我不由怔住了：这位小孩为什么会沦落到这个地步：是不是他已是家破人亡，不得不出来乞讨？是不是因为父母不要他，没办法出来乞讨？……突然，有同学推了我一把，我这才惊醒过来。看着眼前这可怜的小孩，手不由自主地伸进口袋，把仅有的三元钱递给了他。
晚上，四周寂静，我躺在床上翻来覆去睡不着，心里仍惦记着那位小孩，但又想起妈妈说的话：现在社会上有许多骗子，有些人为了钱，甚至让自己的孩子化装成乞丐去乞讨。后来，这些人家里渐渐富了起来，有的竟盖了小洋楼，买了小轿车，可他们的孩子却染上了拐骗的恶习。想到这儿，我很愤怒，那些家长难道不知道金钱不是万能的吗？孩子一旦走上了歪路就很难挽回了呀！
第二天早晨，我没有再碰见那个小孩，但眼前还总是浮现出他凄苦的表情。他也许去别的地方乞讨了，但我衷心地希望他今后能不再乞讨，能和我们一样背着书包上学，能和我们一样过上幸福的生活。同时，我想呼吁人们关注那些乞丐，不管他们是真正的还是化装的，但毕竟孩子是无辜的呀。救救那些天真的孩子吧！无知的父母们，倘若你们心底的一丝良知还存在，那么赶快停止你们那种泯灭人性的愚蠢行动吧！
啊，校门口的那个孤独无助的小孩，我再次希望你也能幸福。校门口的这一幕将会永远烙在我的记忆深处。
那些年那些事作文 篇5
spring festival is very important in china.we always celebrate every year ,and everyong likes the spring festival very much. before spring festival , the people often do some shopping in the shopping mall,they buy the new ciothes,something to eat and so on. on new year's eve, the family will get together to eat meal 。 in the spring festival,people usually eat dumplings.people will go to elder home happy new year ，then children can get red packets from their grandparents, parents,uncle,aunt . i like the spring festival very much .how about you ?
那些年那些事作文 篇6
不知什么时候起，我感觉我变了很多很多，仿佛我与这个世界真的是格格不入了，它远离了我，我也远离了它，在这蔚蓝的天空底下，一个初初遇见的她，我真的有些不知所措了。
我们真奇怪，一心想做的事却总对自己说还有很长很长时间，这些天放假休息得了，给自己心灵的一些些平静轻松，但我们终究还是无法躲开时间的狠爪。我们会这样想着，每一年每一个月每一天，是不是都有和我同样心情的人恰好在这个时候愁苦无法言语表面，是否曾不时的想起过往的美好？
有些事，我们真的没办法左右了，它改变了我们，一味认为能够改变世界的我们，终究还是被世界改变了。我还是喜欢在宁静的深夜里，无人打扰的安静，虽然有时倍感孤独，但是我还是习惯了，我习惯了原有的生活方式，习惯了有事没事就把内心情感用文字加以表达，有时候还加以装饰，我也习惯了在早上、晚上都看到你发的“早安”和“晚安”。我不知怎么了，抑郁的心境总是无中生有，仿佛这个世界在努力地排斥我，在极力地反对我……
那些年真好，没有顾虑，没有忧愁，没有心结，我们总是纯真的以为长大是多么的美好，我们总是幻想般的童话城镇存在这个世界上，等待着我们一起踏入，然而，我们终究输给了世界的裁量，我们终究输给了心灵的善变。那些年，我们之间没有地位，更谈不上兄弟情义，打架也并不是打架，更不会成群结队的。
我们总爱装得很高尚，以为世界上有很多很多人会因为自己的特别而一步步地了解你，理解你，再到不愿离开你。曾经我们傻傻的以为相爱了就是一生，牵手了就是一世。我们也曾不以为地发现了自己错了，也懂得了爱是呵护，是包容，是安全感。
岁月总是无情，它抹杀了我们的青春，成就了我们的梦想，但是，我们终究还是不年轻了。
那些年那些事作文 篇7
班有“昆虫迷”
我们班有位“昆虫迷”，他就是孙业川，一个爱观察昆虫的小“法布尔”。
他今年十岁了，在二完小上学，和我在同一个班级。
他有一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。
有一次，我在操场上玩，听见他喊:“我们一起去抓蚂蚁吧！”我赶紧说:“好呀，我们快去吧！”我们来到了树下的草地上，在树上捉了四只小蚂蚁，放到一个有盖的小瓶里，我拿着蚂蚁往回走，却看见他在树下挖了一个深深的洞，从里面捉住了一只蚯蚓。我不禁拍手叫好。
他捉虫工具可齐全了，有:小木叉、小瓶子、小木铲，还有花生米等等。
还一次，他带着我和我的后桌--孟令卓去捉西瓜虫，我们来到西瓜虫的老窝，我们往里面倒了些水，西瓜虫爬了出来，我用小铲子一只只把它们捉起来放到了瓶子里，孙业川还发现了一只小红蚂蚁，我门用小叉子放到另一个瓶子里。
这就是我们班的“昆虫迷”孙业川。